小学一年级语文雨点儿课件

小学一年级语文雨点儿课件   雨,孩子们大多不喜欢,因为它带给孩子们更多的可能是无法到户外去活动的烦恼,但相信学完了这篇课文,小朋友对雨的喜爱会多一层。以下是小编为您整理的小学一年级 雨点儿课件相关 ,欢迎阅读!      1、读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。   2、能正确、流利地朗读课文,会有感情地读好对话。   3、认识12个生字,学会写"方、半、巴"。    多媒体课件    1.5课时      一、歌曲引题   1、小朋友,会唱《小雨沙沙》这首歌吗?我们一起来唱,好吗?歌里说了些什么?(下雨了,种子在说话,欢迎小雨)   2、揭题:下雨的时候,小雨点和大雨点也会说话呢,这节课我们一起来学习一篇新的课文,题目是《雨点儿》。   二、听记课文   1、你听--(播放课件)   2、大雨点和小雨点说了些什么?指名回答。   3、我们再来听听。(播放课文录音)   4、你们听清楚了吗?你记住了什么,说给同桌听听。   三、自读全文   1、展示全文,试着读一读   2、给课文标上序号   四、学习课文   1、第一自然段   (1)读第一句。   (2)我们来做动作。   (3)教师简笔画,画一朵云,先画三点水滴,老师说:"数不清的雨点从云彩间飘落下来"。问:老师这样画,可以吗?(估计有学生说雨点太少,再请学生上讲台画雨点)   (4)你们说这里有多少点雨滴?数不清的雨点就是很多很多,没有办法数。   2、第二--四自然段   (1)自然过渡:这里面有大雨点,有小雨点,他们在说些什么?(引读对话)   (2)练习朗读对话:分别读小雨点、大雨点的话(注意问的'语气)   (3)他们在什么地方说话?(解释空中、半空、地面,理解"半空")   (4)学习"半"和"方",书空,在作业本上书写   3、最后一个自然段   (1)出示课件:没有花的地方,长出了花;有小花的地方,花长大了,草更绿了。你们看,这是课文哪一句话写的?找出来读一读。   (2)指名读。表演读。   4、齐读全文。   五、复习字词   1、出示大屏幕识字:说说你认识了课文的哪些字,不会认的字怎么办?说说你的好办法。   (认字时启发学生用上熟字、部件和偏旁。例如"青"加上"氵"就是"清";"漂"去掉"氵",加上"风"就是"飘";"闪"去掉中间的"人",换上"口"就是"问";"房"去掉"户"就是"方")   2、开火车读生字。   (字音重点:"彩"是平舌音;"数"是翘舌音;"清、空、方"是后鼻音)   3、游戏识字:小雨点落到哪里?   wèn   bànfángdiǎn   huífāngdiàn   点半问回方电房   六、指导写字。   学习"巴"   七、作业:   1、读课后"我会读"中的三句话   2、我们还可以说:什么从什么地方怎么样呢?(树叶从树上飘落下来、小花猫从墙头上跳下来、小明从教室里跑出去、汽车从车站开出去)

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