给王老师的一封信600字

给老师的一封信 敬爱的老师： 您好 是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人 是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报 是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边 仍然是老师 老师 您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。 在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您 老师，您是幽默的。 记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。 一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。 您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。 老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!老师，您是善良的。 记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。 回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。 老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。 老师，您是专注的。 老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。 仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。 老师我要感恩于您。 因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。 老师，您是神奇的。 当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。 您的种种，都令我们深深地折服。 老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。 老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。 老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。 我为我们有这样的好老师而感到骄傲!老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您 感恩您的无私、您的辛勤和您的善良 愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福 此致 敬礼 您的学生：张洪源给王老师的第十五封信 我也是六年级，即将毕业，写的作文应该比较符合你的吧，因为我们一样要离开母校了，原创滴哦给王老师的一封信 敬爱的王老师： 您好 初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。 在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。 是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别 难忘您的笑啊 那天，我刚进小学，在妈妈怀里哭着闹着回答哦啊温暖的幼儿园中。 抬头，却看见您嘴边荡漾着的低眉浅笑，像一波悠悠的春水，浇灌着我幼小的心灵花朵。 临近期末考，我们被冗繁的学习压重了双肩，穿不过气，您常常会让我们唱《感恩的心》，缓解沉重的气氛。 每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。 这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。 六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。 您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾 难忘您的眼神啊 每当我们的学习有了一点点进步；每当我们在比赛中小有成就；每当我们更加懂事、更加听话时，您的眼神总是充满了慈爱，激励着我们继续努力。 每当我们犯了严重的错误时；每当我们闯下了不可弥补的祸时；每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们身上，大家便羞愧地低下了头。 您那清澈的眸子虽小，却包容着五十个同学的一举一动 难忘您的背影啊 每天，您都在班级与办公室两点奔波。 上课时，您总是那么严肃认真，把您那渊博的知识传授给我们。 教育我们要爱看书，爱学习，做个有用的人才 您总是一刻不停地忙碌着，没有闲暇的时间分给自己，因为您的心上牵挂着五十个同学。 夕阳下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。 夜深人静时，您一定又在微弱的灯光下备课，批改作业，满天一闪一闪宝石般的星星与你为伍，银白的皓月爬上您的书桌旁，陪你作伴。 月光下，您的背影镀上一层洁白，您的形象圣洁高大，这个浩瀚无边的世界显得那么渺小。 时间过得真快，无论我们怎样祈求时间老人停下它的脚步，六年终究要过去，只是没想到，来得这么快，我们就要分别了 王老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进；您是一股涓涓细流，涌进我们的心田；您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是您一生的写照 生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。 我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。 师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：“王老师，谢谢您 祝：身体健康，桃李满天下 蔡依帆 5月28日 这样可以么 敬爱的X老师: 大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙。 确实，老师是值得我们尊敬，是一种神圣而伟大的职业。 老师，授予我们以知识，不同的科目教以不同的方法，不同的内容。 比如我们的重要科目之一的语文，对，语文是门必修课，重要原因之一是众所周知的：它作为我们的母语。 从学习授教中，我们学会读山、水、人，感受其中的巨大魅力，培养出不同的能力。 我们精神将得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。 还有数学，常说是学来计数罢了，可老师教我们如何有用地运用数学，如何利用数学来提高个人能力，让我们认识数学的自然、清清楚楚，更教我们要摸索自己的学习方法。 再有科学，教我们如何识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康 你们授予的何止这些，还有做人的道理，社会这如何交流等等… 现今，不少的标幅、标语在称赞着你们，不少的歌曲在赞颂着们…老师，您还知道吗 在这X年里，在您的教育之下，我从一个懦弱而迷惘的小孩，长成了能找到明灯，大胆前进的学子。 老师，我真的非常感谢您，感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心，在我的历史上树立一个重要的里程碑 老师，您知道吗 您的种种，对我来说是刻骨铭心的。 您伴随了我X年，教导了我X年的知识，讲授了X年的人生道理，启迪了我幼时的童年思想，带领了我前进。 您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊 老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，亦缥亦缈，徐徐拂来，缠绵相绕。 您的教育有时就像夏天中的烈日啊 老师，您将您对我们的激励化作了雨露，在我们每个人的心中滋润，帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长，愿它成为参天大树。 您就希望我们像花园中的花蕾，能开出它那最灿烂的一刻… 我想对您说个故事，这故事是这样的—“一个年青人，因为屡受挫折，于是到森林里的一棵树准备上吊自杀。 忽然，一位老农夫喊住了他，询问他为什么要寻死。 年青人把自己的境遇告诉老农夫。 老农夫说，你能在死前帮我收割田里的麦子吗 年青人心想反正要死，先帮助老农夫也好。 可是，当他把麦子收割完已经是春天了，老农夫又请他帮忙播种，他也毫不犹豫地答应了。 播种后是除草、除草后是施肥、收割…经过几个秋冬，老农夫原本贫瘠的土地变成了丰收的庄园。 老农夫对年青人说，现在，你还有寻死的念头吗 年青人摇摇头，他已把精神寄托在这里，再也不想离开这片美丽的土地了。 您就像那农夫，您不断的让我做些小事，使我那破碎的自信重新拼起，让我能面对挫折的痛苦。 您在我们心中是一株松树，老师，在高高在山顶上毅然挺立。 您言传身教，教会了我们要坚强面对生活，要勇做人生弄潮儿，要相信阳光总在风雨后。 老师，我该用怎样的词语来描述您呢 我如何来表达我内心的这一份感激之情呢 您再教教我啊，老师 您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹。 岁月磨灭着您的青春，但您在我们的眼中是一棵永远的长青树，您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中，我将会带着您的教导，这宝贵的东西，不辜负您对我的期望，迈向我的美好人生 字数要够 满意有悬赏~ 为毛一定要给老师 给王老师的一封信 敬爱的王老师： 您好， 人们都说：“一日为师，终身为父，”这句话说得的确没错，您就是我的第二个母亲，自从您当了我们的老师，对我的改变十分大。 还记得五年级第一学期那件事吗 那是我幼小心灵第一次被感动，也是因为这次，我学会了感恩，学会了感谢那些曾经赋予我知识的老师们。 同时您也成为了我的倾述者，周记给了我们交流的平台，我与您敞开心扉倾述我的忧愁，直到现在您的字字句句都还深深的烙在我的心中。 我是一个留守儿童，从小父母就不在身边，我的内心十分寂寞、自卑，即使是到了六年级，虽然已经懂事了，但心里多少会有点芥蒂。 可是当您在上《桃花心木》这一课时，对我说：“其实你的父母是放手让你去飞，让你去接受生活的考验，学会独立自主。 你应该感谢他们给了你这个机会。 听了这番话，我才猛然领悟：是啊 这何尝不是一种幸运。 也由于这句话，我的心结也打开了，我也十分感谢我的父母和您。 因为您和马老师的培育推荐，才让我从一个无名小卒变成了少先队的大队长，从一个不起眼的小学生变成为数不多的“省三好学生”，如果没有您和马老师这样的伯乐，即使我是一匹千里马也不可能会有今天。 老师，您是最无私的引路人，因为您的谆谆教导让我懂得了做人，让我一步步踏进文学之门，您就是开启文学大门的那把钥匙。 谢谢您-我的老师，我原想送您一朵玫瑰，您却给了我整座花园，我原想送给您一片绿荫，您却给了我整个绿地。 老师，千言万语只汇成一句话：谢谢 祝 青春永驻身体健康 您的学生苏映 2009年5月30日 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:欧赔福143 给语文老师的一封信8篇给语文老师的一封信：尊敬的语文老师：您好 您知道吗 我此刻有千言万语想对您说，正因您太好了，因此我不知道从哪个“好”先说。 自从年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。 而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。 是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到用心发言。 在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。 记得有一次，您叫最胆小的同学发言，可能由于她是第一次回答问题，因此紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不好紧张，慢慢说，想到什么就说什么…”经过一阵开导，最后开口说出了答案。 当时教室里想起了热烈的掌声高兴地笑了，我们也会心地笑了。 一眨眼的时刻，又到期末了。 为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们必须会的。 祝身体健康工作顺利天天开心 此致敬礼给语文老师的一封信：尊敬的张老师：您好 说实话，这几天一说起‘过关’这个词，我就有点头晕眼花，为什么这么说，这种感觉可都是您惹的祸呀。 就说这次《醉翁亭记》吧。 我至少默写了四遍，只要我一提到《醉翁亭记》，我推荐你先带上桶 敬爱的xx老师： 您好 您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。 您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。 您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。 花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。 而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长…老师，太谢谢您了 师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。 老师，我想对您说：“您真伟大 您是我最好的老师 我喜欢您 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。 您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。 您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。 老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。 我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。 是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。 但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。 老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 祝您 身体健康 你好 感恩的心，因为有您 是谁似轻燕捎来春的气息 是您，满载一身清辉的您 是谁在荆棘的荒野里开垦 是您，一直笔耕不辍的您 是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心 是您，可亲可敬的老师 您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富—知识。 或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。 曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。 您苦苦地思索着，只为一个个难题。 那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。 风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。 这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据 漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。 您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。 在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。 您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。 您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。 您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。 流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。 但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。 斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。 那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。 它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。 这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。 即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。 您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。 即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意 老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐 此致 敬礼 您的学生xxx 敬礼 敬爱的老师： 谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。 转眼间，我们就要升入六年级了。 我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。 老师，您教育我们：“时间就像金钱。 是呀，人生仅仅几十年光景。 有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。 因而，我收获到了时间。 您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。 一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。 哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。 后来，他成为石油大王。 今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗 “人死，有轻于鸿毛或重于泰山。 我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。 人生犹如一幅画卷；只有我们快乐，才能充满生机；只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。 这样人生的画卷才能完美。 因此，我收获到了笑对人生。 “书到用时方恨少，事非经过不知难。 只有多读书，读好书。 才能使我们终生受益。 当今世上，需要很多有知识的人。 有了丰富的知识，才能在社会上立足。 我收获到了知识。 这学期我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。 时常回忆起我们在一起的点点滴滴。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。 这是您的真实写照。 愿天下所有的老师健康快乐。 此致 敬礼 “我有书了，我有书了 我兴奋地跑着，见人就说，“我有书了—王老师寄给我的…” 一个多星期了，因为没有书，哦，应该说是没有课本，我可真苦了。 杨老师让同桌帮助我，与我合用他的课本。 他倒也乐意，只是遇上朗诵或写作业时，实在是太不方便了，时间长了，他还与我吵了架，最后，不让我碰他的书了。 为了这事，妈前几天特地去城里的新华书店问过。 可书店的人告诉她，店里没有多余的课本的。 那年代，什么都讲究计划，学生的课本只能是“一个萝卜一个坑”，而我的“萝卜”和“萝卜坑”都在城北小学。 妈调离完小去孙家村的乡校后，离城的路一下子远了许多。 每次进城，我这个才刚满八岁的孩子来来回回得走近四十多里路，怎么吃得消 没办法，我只好脱开了妈的视线，头一回跟爸爸生活在一起。 爸妈说过，我长大一些之后，本来就迟早要进城读书的。 就这样，1958年秋季开学，我进了城北小学。 可万万没有想到，次年春节刚过，县里突然决定派机关干部下乡帮助农村工作。 那时，银行是属于县级机关的，爸爸正好被光荣选中。 按规定，爸爸得在农村呆上三个月，与当地的农民同吃同住同劳动。 那个时代的人，就是这样“党叫干啥就干啥”。 爸爸二话没说，把我们母子两个送到了孙家，自己去了另一个地方。 偏偏在前几天，我已经在城北小学报过名，缴过书学费了。 事情就这么简单，我的课本得去城北小学领发。 妈妈随即去了城北小学，见到一位值班的。 可这位老师说他不了解情况，要我妈星期一再去。 可她哪有时间啊。 妈说，只好写封信给城北小学的校长了，可偏偏在那几天，学校工作特别繁忙，妈就是抽不出写信时间。 就在这个时候，我意外地收到了一包书，一包王老师寄给我的课本。 我的兴奋，无法形容。 吃饭时，我都要把书捧在手里，舍不得丢开。 我担心会把书弄脏弄破，求妈找来两张画报纸，我要让课本穿上漂亮的衣裳。 妈一边替我裁纸，一边问我：“王老师好不好 “好啊，”我不假思索地说，“王老师最好了 “王老师会不会知道我们已经收到了呢 我想了想，摇摇头。 “那怎么办 妈问我，“要不要告诉王老师，我们…” 没等妈说完，我就抢先说了：“要，要，要，我们给王老师写信 “嗯 谁给王老师写信 “我，我给王老师写信 妈笑了，我也笑了。 话说得很雄壮，心里却有点底气不足。 我从来没写过信啊，准确地说，那时的我，几乎还连信长什么样都没看见过，当然，信封是看到过的。 可我又不好意思说。 妈看出了我的心思。 她取出一封父亲写来的信，照着上面的格式，跟我讲了一遍。 最后母亲又说，你怎么想就怎么写，不用怕，先打个草稿，妈帮你改。 想想容易做做难，折腾了足足有个把钟头，我好歹完成了。 许多年过去了，想不起来我当时具体写了些什么。 但有一点记得特别清楚，我在信里一共用了七个“高兴”。 可这到底是我的“开山之作”啊。 王老师很快给我了回信。 与我相比，王老师的“高兴”，显然是有过之而无不及。 王老师在信中说，他还是头一回收到学生的信。 他告诉我，收到我的信后，他立即跑进教室，在黑板上画了一个大大的人头像。 他对同学们说，这是你们同学—周介眉。 最后，王老师当堂宣读了我的那封信，大大夸赞了我一通，说我的信是写得是如何如何的好。 后来，我在城北小学的同学还告诉我，王老师那天还叫他们每人写过一篇《写给周介眉同学的信》。 这是王老师头一回布置他们写作文。 那时候的二上年级学生，哪会写什么文章啊 王老师却不管这个：周介眉能写，你们为什么就不能写 据说有几个同学写不出，担心受罚，急得哭了… 这么说，是我害苦了他们。 唉，真不好意思。 写给老师的一封信 赵老师： 您好 您教我们数学课已经有整整一年了。 在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了 在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。 在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师 在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c…”。 您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。 在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的 在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师 同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起 赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。 但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。 赵老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。 另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索 好了，赵老师就说到这吧。 我再一次衷心地祝您： “教师节快乐 你可以改姓 敬爱的x老师： 您好 您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。 您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。 您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。 花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。 而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长…老师，太谢谢您了 师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。 老师，我想对您说：“您真伟大 您是我最好的老师 我喜欢您 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。 您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。 您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。 老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。 我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。 是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。 但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。 老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 敬祝 身体健康 您的学生：xxx xxxx年x月x日 亲爱的李老师: 您好!光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。 它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦…更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩 音符A—甜 对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。 而那一次，我们做到了 那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。 去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢 在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦 我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。 时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。 最终，我们“三局两胜”赢得了胜利 大家高兴级了 音符B—酸 音符—酸是我一辈子都忘不了的，因为— 六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。 有些同学希望这一天—闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。 可往往“天不从人愿”，这天还是来了。 天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪 是天在为我们怜惜这“情” 我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。 开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多…听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。 怎么会这样呢 我为什么要哭呢 虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。 我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。 这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。 但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝 闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”… 这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!祝:工作顺利,身体健康!